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在这一阶段，孩子表现出真正的活跃。当孩子开始以更高的技巧行走、跑和攀爬时，更强的独立意识就开始培养起来。你也许能注意到这个年龄的摇摇摆摆走路的幼儿喜欢模仿任何东西。假装打电话即是他们喜欢的一项活动。
★ 生理发展
体重：9-14.5公斤
身高：76.2－94厘米
能走得很好
喜欢跑，但并不总能很好地停下和转弯
能从吸管中喝水
会用勺子吃东西
能在帮助下洗手
能摞起2－4块积木
能抛或滚大的皮球
会打开柜橱、抽屉和盒子
弯腰捡玩具时不会摔倒
能在帮助下上楼梯
会倒着走
喜欢坐在有小轮子的会动的玩具上并移动
能抓住碗和球胆，但抓得很牢大概要到三岁左右（男孩通常到三岁半才能学会自己上厕所）
★ 智力发展
已掌握了几百个字，包括玩具的名称
会使用含2－3个词的句子
对别人说出的单字能发出回应
会自言自语，会富有表达力地“喃喃自语”
对各种玩具表示出偏好
喜欢在两件物品中选择一件
哼唱，或者试着唱
爱听短的节奏和玩手指游戏
被问到时能指出眼睛、耳朵、鼻子等部位
被提示时，会说“请”和“谢谢”
喜欢唱熟悉的歌
★ 社会及情感发展
喜欢模仿父母的动作
开始表现出独立性，会说“不”
不愿与人分享
占有欲很强
不愿意等待，需要马上得到想要的东西！
有时会生气，还会发脾气
在陌生人面前表现出害羞
会安慰失落的朋友或父母
提到自己时用名字称呼自己
会用“我”和“我的”
喜欢看图画书
尝试着自己做很多事情
喜欢被大人注意
喜欢玩简单的“假装游戏”，如戴帽子和对着电话讲话
喜欢探索，往任何东西里面钻，需要大人一直照看着
一般记不住规划
当被人打时，常常表现出生理上的侵犯性
用搂抱、亲吻表示亲热
可能对某件玩具或毯子产生依恋
★ 给照料者的建议
在不同的节奏下，和孩子一起随音乐起舞。为他们提供简单的乐器，如拨浪鼓，或麦片盒子做的鼓。现在是教孩子简单的手指游戏的大好时机。
同孩子谈日常发生的事。18个月之后，语言方面的发展突飞猛进。孩子以非常快的速度学习新的字词。
每天读简单的书给孩子听。选择硬纸板面或布面的书，有熟悉的东西的书最好。鼓励孩子翻书页。
用一本结实的小相册做你自己的剪贴簿，里面是一些你的孩子所知道的东西和人物。
接孩子的话，以鼓励他的语言发展。当孩子说“小猫咪”时，你可以说“对，小猫咪又小又软”。
玩简单的“找东西”的游戏。把三件熟悉的玩具摆在孩子面前，然后说“给我……”，看他能否找到并递给你[1] [2] 下一页
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