学习能力的培养必须从幼儿开始。
为此开设以培养幼儿学习能力为目标的多元智能学习游戏课程:语言能力发展(口头语言、阅读能力)、数理逻辑能力发展、社会生活能力发展、生活科技能力发展等课程,通过多元智能学习游戏培养幼儿的认知能力和学习策略。
小学生学习能力(学习策略)根据教育部“课程标准”的要求,选用各地教材为训练素材,有一般学科学习能力培养,主要是帮助儿童明确学习目标策略,提供最佳学习状态策略,学会高效学习效率策略以及掌握自我调节学习策略。还有具体的学科能力培养,主要有语文学科、数学学科、英语学科等。
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